ブログを振り返ってみて…
自己紹介をしていないことに気が付きました💦
すみません💦
私は、8年前までは英語とは無縁の生活を送っていました。
長女が2歳の時におうち英語に出会い、子どもを単語レベルから脱却させるために、一緒に英語を学ぶようになりました。
その後、次女と三女を出産し、4年前 英語の先生になりました。
対象は、小学生、幼稚園児、更に未就学児のお子様とママでした。
現在は、娘達をオーストラリアの現地小学校に入学させるべく、留学手配に追われています。
また、恥ずかしながら英語の資格試験には挑戦したことがなく、英語力を証明できるものは何もありません💦
今後資格試験受験の際には、こちらで正直に結果報告していきたいと思います！
また、どうして資格試験に挑戦してこなかったのか…についても、別の記事でお伝えしていきます。
我が家の三姉妹
自己紹介と併せて、我が家の三姉妹についてもご紹介したいと思います。
長女は4年生(2024年現在)です。
小さいときから本やクイズが好きだったので、幼稚園の時には英検Jr を、小学生になってからは英検を受験し、準2級まで合格しています。
普段から英語の勉強をすることは特になく、英検前には過去問を数回解いて試験傾向に慣れる程度で、いつも実力勝負…という感じでした。
しかし、5級では満点合格、以降も筆記試験では高得点、
特にすごいのが、5級、4級、3級、準2級とリスニングではすべて満点を取っています。
個人的には留学前に2級まで合格してほしいのですが、本人の気が乗ってくるのを待っている状況です！(笑)
2年生の次女は、おっとりとした天然系の性格ですが、最近ではスポーツに目覚め、身体を動かすことに関してはストイックに自分を追い込んでいく面があるということが判明しました！
しかし、机に向かって長時間集中力を維持することは得意でないため、英語の試験についても本人のペースで進んでいます。
この夏休みに英検Jr ゴールドを、9月には英検5級を受ける予定です。
年中の三女は、お姉ちゃん達の良いとこどりをしているちゃっかり者で、留学を見据えて唯一インターナショナル幼稚園に通っています。
正直なところ、まだまだ未知数で末恐ろしいです！(笑)
長女は日本語脳が強く、英語で新しい単語に出会った際には日本語の意味を知りたがります。
次女は日本語脳と英語脳が独立しており、リンクさせようとしません。
三女は長女タイプに近いですが、独自路線を歩んでいるように思います。
この他にも、三姉妹は本当に三者三様で、記憶方法も表現方法も異なります。
同じようにおうち英語を取り入れているにも関わらず、見事に異なる言語発達を遂げていることがとても興味深く、今後もっと深く掘り下げてお伝えしていきたいと思います。
また、先生をしていると様々な子ども達に出会うため、そちらも併せてお話しできたら…と思います。
今後お伝えしていきたいこと
① 親が子どもと一緒に英語を勉強することの利点と素晴らしさ
② 大人になってからの英語勉強法
③ おうち英語の取り組み方
➃ タイプ別英語習得アプローチ法
⑤ 留学までの道のりと体験談
大きく分けると、この５本柱になるかと思います。
言いたいことがあり過ぎて渋滞していますが…頑張ります💦(笑)